ІІ тур Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики в 2021-2022 н.р.

Умови завдань 
Розв'язання і відповіді

Протоколи засідання журі

ІІ засідання РМЦ вчителів математики Шевченківського району у 2021-2022 н.р.

        27 жовтня відбулося друге засідання РМЦ вчителів математики Шевченківського району з теми «Підготовка вчителів математики до роботи в умовах НУШ: формувальне оцінювання, особливості модельних навчальних програм». 
        На платформі Zoom під час онлайн-конференції вчитель математики Запорізької гімназії № 93 Меженіна Людмила Олександрівна ознайомила слухачів із змінами до оцінювання учнів 5 класів, які вводяться з метою поліпшення якості освіти та реалізації ціннісних орієнтирів НУШ. Розглянуто техніки, інструменти, переваги формувального оцінювання; завдання які воно розв’язує та алгоритм організації формувального оцінювання. 
        Також під час онлайн-конференції розглянуто особливості модельних навчальних програм з математики у 5-6 класах. 
        Дякуємо Меженіній Людмилі Олександрівні за змістовну та актуальну інформацію. 

 

І засідання РМЦ вчителів математики Шевченківського району у 2021-2022 н.р.

      26 серпня 2021  року відбулося І засідання районного методичного центру вчителів математики Шевченківського району. В рамках традиційної серпневої зустрічі розглянуто питання організації освітнього процесу у 2021-2022 навчальному році, особливості викладання математики, інструктивно-нормативні документи, визначено пріоритетні напрямки роботи на новий навчальний рік. 

     Бажаємо всім міцного здоров’я, наполегливості, добра, мудрості, натхнення, злагоди і задоволення від результатів своєї праці!

• Нормативна база на 2021-2022 н.р.
• Календарно-тематичне планування з математики для 5 - 11 класів на 2021-2022 н.р.
• Нарада РМЦ 20.08.2021
• Методичні рекомендації Хмельницького ОІППО
• Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у 2021-2022 н.р.
• Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі в 5 класах НУШ
• Методичні рекомендації щодо використання профстандарту
• Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році
  

IV засідання РМЦ вчителів математики Шевченківського району

    25 березня відбулося четверте засідання РМЦ вчителів математики Шевченківського району з теми «Формування ключових компетентностей на уроках математики». 

        На платформі Zoom під час онлайн-конференції вчителі математики Запорізької загальноосвітньої школи № 101 Педь Наталя Василівна, Васькіна Марія Юріївна та Іщенко-Носик Оксана Геннадіївна поділилися своїм досвідом роботи щодо формування ключових компетентностей на уроках математики. В ході конференції ознайомлено слухачів із ключовими компетентностями, складовими компонентами математичної компетентності, з методами, технологіями та шляхами формування компетентностей (через звернення до життєвого досвіду учнів, через задачі прикладного змісту, використання екологічного, економічного матеріалу, застосування міжпредметних зв’язків, мотиваційного компоненту та інтерактивних форм і методів навчання). Зосереджено увагу на необхідно розвивати математичні здібності і навички учнів, підвищувати престиж знань, формувати не тільки математичні, але й ключові компетентності, тобто формувати вміння використовувати набуті в процесі навчання знання в повсякденному житті. 

    Дякуємо вчителям математики Запорізької загальноосвітньої школи № 101 за змістовну та актуальну інформацію. 

        Також в ході конференції розглянуто питання: 

- Огляд новин освітнього законодавства; 

- Нормативні документи, що регулюють закінчення навчального року, звільнення від державної підсумкової атестації учнів 9 класів, проведення зовнішнього незалежного оцінювання учнів 11 класів з математики; 

- Професійний стандарт вчителя; 

- Можливості School_Z, поповнення контенту та використання матеріалів в навчально-виховному процесі. 

Посилання на презентації:

• Формування ключових компетентностей на уроках математики
• Формування математичної компетентності здобувачів освіти на уроках математики
• Екологічна грамотність і здорове життя

   

ВІТАЄМО

    Коваленко  Світлану  Сергіївну, вчителя математики Запорізького ліцею № 34, з перемогою у І (зональному) турі Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2021» у номінації «Математика» та вчителя математики Запорізького  академічного ліцею «Вибір» Солонину Марину Володимирівну з 2 місцем у зональному турі.

    Бажаємо творчого натхнення у педагогічній діяльності!

ІІІ засідання РМЦ вчителів математики Шевченківського району у 2020-2021 н.р.

    14 січня відбулося третє засідання РМЦ вчителів математики Шевченківського району з теми «Проектні технології як чинник підвищення результативності навчання на уроках математики». 

    На платформі Zoom під час онлайн-конференції вчителі математики Запорізької загальноосвітньої школи № 95 Арабок Олена Анатоліївна, Іванова Наталья Миколаївна та Рожкова Олена Вікторівна поділилися своїм досвідом роботи щодо використання проектних технологій на уроках математики.  

    В ході конференції ознайомлено слухачів з історією виникнення технології; основними завданнями проектної технології; з вимогами до проектної діяльності; типами проектів та етапами роботи над проектом; перевагами впровадження проектної діяльності. Зосереджено увагу присутніх на тому, що проектний метод у компетентнісно спрямованій освіті – це інструмент, який створює унікальні передумови для формування ключових компетенцій (соціальних, полікультурних, інформаційних, комунікативних) та самостійності учня в оволодінні новим матеріалом, стимулюючи природну допитливість і творчий потенціал. Використання проектного метода на уроках математики створює умови для творчої самореалізації здобувачів освіти; підвищує мотивацію до навчання; сприяє розвитку їх інтелектуальних здібностей; дозволяє залучити кожного до активного пізнавального процесу; формувати навички пошуково-дослідницької діяльності; виявляти свої здібності у груповій співпраці, грамотно працювати з інформацією.

    Дякуємо вчителям математики Запорізької загальноосвітньої школи № 95 за змістовну та актуальну інформацію.